اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر تکانشگری و بهزیستی روانشناختی مقیمان مرکز اجتماع درمان مدار شهرستان سبزوار

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر تکانشگری و بهزیستی روانشناختی مقیمان مرکز اجتماع درمان مدار شهرستان سبزوار انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. حجم نمونه ۳۰ نفر از مقیمان مرکز اجتماع درمان مدار شهرستان سبزوار در سال ۱۴۰۴ بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به روش تصادفی ساده در دو گروه آزمایش(۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) جایگزین شدند. داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی فرم کوتاه ریف (۱۹۸۹) و پرسشنامه تکانشگری بارت و همکاران (۱۹۹۵) جمع آوری گردید. داده ها با استفاده از روش تحلیل کواریانس چند متغیره تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که آموزش ذهن آگاهی بر تکانشگری و بهزیستی روانشناختی مقیمان مرکز اجتماع درمان مدار شهرستان سبزوار تاثیر معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

ذهن آگاهی ، تکانشگری ، بهزیستی روانشناختی ، مقیمان مرکز اجتماع درمان مدار