بررسی رابطه ابعاد جهت گیری مذهبی با بهزیستی روان شناختی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ابعاد جهت گیری مذهبی و پایبندی به حجاب و عفاف بر بهزیستی روان شناختی دانش آموزان شهر دهدشت انجام شد. این پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش گردآوری اطلاعات یک مطالعه توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش همه دانش آموزان شهر دهدشت در سال تحصیلی ۰۵-۱۴۰۴ بودند که از بین آن ها نمونه ای به حجم ۲۶۳ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه جهت گیری مذهبی بهرامی (۱۳۸۰) و پرسشنامه بهزیستی روان شناختی کدخدایی، آزادفلاح و فراهانی (۱۳۹۸) استفاده شد. جهت پاسخ به فرضیه های پژوهش به وسیله نرم افزار SPSS و از روش های آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد بین بعد روی آوری به مذهب و بهزیستی روان شناختی رابطه مثبت؛ و بین بعد روی گردانی از مذهب و بهزیستی روان شناختی رابطه منفی وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز حاکی از آن بود که ابعاد جهت گیری مذهبی نقش معناداری بر بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دارند.

کلیدواژه ها:

جهت گیری مذهبی ، روی آوری به مذهب ، روی گردانی از مذهب ، بهزیستی روان شناختی