کاربرد الگوهای نوین معماری پایدار در طراحی فضاهای آموزشی در اقلیم معتدل و مرطوب ایران، رشت

به علت بحرانی که کره زمین را تهدید می کند گرم شدن زمین افزایش گاز دی اکسید کرن، رو به اتمام بودن انرژی های فسیلی، آب و غیره این مساله باعث شده که در کشور های گوناگون تحقیقات بسیار زیادی بر روی محیطو شیوه ذخیره انرژی و طراحی ساخمان های پایدار صورت بگیرد ولی متاسفانه در ایران هنوز کارها و تحقیقات زیادی در این زمینه با وجود سابقه غنی ای که معماری سنتی کشور ما که در حقیقت یک معماری کاملا پایدار بوده انجام نشده و متاسفانه معماریا مروز ما هیچ گونه سنخیتی با آن گذشته فوق العاده خود ندارد و اصلا پیرو آن نمی باشدب ه همین منظور برای رسیدن به یک نتیجه مطلوب در راه رسیدن به یک الگو درطراحی مدارس پایدار نیازمند بررسی تحقیقات و عملکردهای سودمند موجود کشورهای دیگر می باشیم در همین راستا یکسری از این تجارب در این بخش گردآوری شده تاب ه عنوان نمونه ها و الگوهای مورد توجه قرار گیرند تا آنها راهنما و الگوی مفید و سودمند برای طراحی ما باشند تا با بررسی و مطالعه آنها و با توجه به معماری بومی منطقه و نیازهای آن به یک الگو در طراحی فضاهای آموزشی در این اقلیم برسیم، این تحقیق به شیوه توصیفی و با اتکا به منابع کتابخانه ای و میدانی و بررسی نمونه های موجود خواهد بود.

کلیدواژه ها:

پایداری ، معماری پایدار ، معماری بومی اقلیم معتدل و مرطوب ایران ، معماری مدارس ، طراحی اقلیمی