نقش اعتماد متقابل معلم و دانش آموز در شکل گیری رابطه ای سالم ویادگیری ماندگار

اعتماد متقابل میان معلم و دانش آموز یکی از مولفه های اساسی در شکل گیری روابط سالم آموزشی و ایجاد محیطی امن و پویا برای یادگیری است. هنگامی که دانش آموز معلم را فردی قابل اعتماد، حمایتگر و منصف بداند، با آرامش بیشتری در فعالیت های آموزشی مشارکت کرده و زمینه برای افزایش انگیزه، تعامل و یادگیری عمیق فراهم می شود. از سوی دیگر، اعتماد معلم به توانایی ها و مسئولیت پذیری دانش آموز، موجب تقویت احساس شایستگی، استقلال و مشارکت فعال او در فرایند یادگیری می گردد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اعتماد متقابل معلم و دانش آموز در شکل گیری رابطه ای سالم و یادگیری ماندگار انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که ارتباط صادقانه، احترام متقابل، توجه به نیازهای فردی، ثبات رفتاری و حمایت عاطفی معلم، از عوامل موثر در تقویت اعتماد هستند. در مجموع، ایجاد رابطه ای مبتنی بر اعتماد می تواند علاوه بر بهبود کیفیت تعاملات کلاسی، یادگیری را معنادارتر، عمیق تر و پایدارتر سازد.

کلیدواژه ها:

اعتماد متقابل ، رابطه معلم و دانش آموز ، یادگیری ماندگار ، ارتباط موثر ، محیط آموزشی سالم