بررسی مزایا، چالش ها و الزامات به کارگیری هوش مصنوعی در مدارس هوشمند

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS05_516

تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1405

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های نوین، ظرفیت قابل توجهی برای تحول در نظام آموزشی و توسعه مدارس هوشمند دارد. هدف پژوهش حاضر، بررسی مزایا، چالش ها و الزامات به کارگیری هوش مصنوعی در مدارس هوشمند است. استفاده هدفمند از این فناوری می تواند با فراهم کردن امکان یادگیری شخصی سازی شده، تحلیل عملکرد تحصیلی دانش آموزان، ارائه بازخورد سریع، تسهیل فرایندهای آموزشی و اداری و کمک به تصمیم گیری مدیران و معلمان، کیفیت آموزش را ارتقا دهد. بااین حال، بهره گیری از هوش مصنوعی با چالش هایی همچون حفظ حریم خصوصی داده ها، امنیت اطلاعات، هزینه های زیرساختی، شکاف دیجیتال، کمبود مهارت های فناورانه معلمان و احتمال وابستگی بیش از حد به فناوری همراه است. بنابراین، موفقیت مدارس هوشمند در استفاده از هوش مصنوعی نیازمند توسعه زیرساخت های مناسب، آموزش و توانمندسازی معلمان، تدوین سیاست های اخلاقی و حفاظتی، نظارت انسانی و ایجاد دسترسی عادلانه به فناوری است. در نهایت، هوش مصنوعی زمانی می تواند به بهبود واقعی آموزش منجر شود که در چارچوبی انسانی، اخلاقی و آموزشی به کار گرفته شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مصطفی نظری

دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی

حامد محمدی فرد

کارشناسی علوم تربیتی

سعید صابری

کارشناسی آموزش هنرهای تجسمی

مائده اطاعتی

کارشناسی تربیت بدنی