بررسی نقش و تاثیر هوش مصنوعی در تحول و آینده نظام های آموزشی و آموزش وپرورش

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS05_433

تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1405

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های نوظهور، ظرفیت گسترده ای برای ایجاد تحول در ساختار، فرایندها و اهداف نظام های آموزشی و آموزش وپرورش دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش و تاثیر هوش مصنوعی بر تحول و آینده نظام های آموزشی است. هوش مصنوعی می تواند با فراهم کردن آموزش شخصی سازی شده، تحلیل داده های آموزشی، شناسایی نیازها و تفاوت های فردی دانش آموزان، ارائه بازخورد هوشمند و تسهیل فرایند ارزشیابی، کیفیت یاددهی و یادگیری را ارتقا دهد. همچنین، استفاده هدفمند از این فناوری می تواند نقش معلم را از انتقال دهنده صرف اطلاعات به تسهیلگر، راهنما و طراح تجربه های یادگیری تغییر دهد. با وجود این، چالش هایی مانند حفظ حریم خصوصی، امنیت داده ها، عدالت آموزشی، سوگیری الگوریتمی، وابستگی فناورانه و ضرورت توانمندسازی معلمان باید مورد توجه قرار گیرد. در مجموع، آینده آموزش به میزان هماهنگی میان فناوری، سیاست گذاری آموزشی، مهارت های انسانی و نقش حرفه ای معلمان وابسته خواهد بود.

نویسندگان

کیمیا زارعی

لیسانس علوم تربیتی گرایش آموزش

رعنا فعال مرند

لیسانس علوم تربیتی

فرزاد کناربروژی

کارشناسی عمران

سید علی موسوی

کارشناسی آموزش ابتدایی