طراحی الگوی راهبردی توانمندسازی معلمان ابتدایی بر پایه شایستگی های حرفه ای؛ مطالعه ای در جهت تحقق آموزش مهارت محور

توانمندسازی معلمان ابتدایی به عنوان یکی از مهم ترین الزامات تحول در نظام آموزشی، نقش تعیین کننده ای در تحقق آموزش مهارت محور و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان دارد. هدف پژوهش حاضر، طراحی الگوی راهبردی توانمندسازی معلمان ابتدایی بر پایه شایستگی های حرفه ای و تبیین مولفه های موثر بر اجرای آموزش مبتنی بر مهارت در مدارس ابتدایی است. این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل اسنادی و مرور منابع علمی، به بررسی مبانی نظری، الگوهای توانمندسازی معلمان و الزامات آموزش شایستگی محور پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که توانمندسازی معلمان در چهار بعد اصلی شامل شایستگی های دانشی، شایستگی های مهارتی، شایستگی های نگرشی و شایستگی های فناورانه قابل تبیین است.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی معلمان ، معلمان ابتدایی ، شایستگی های حرفه ای ، آموزش مهارت محور ، آموزش مبتنی بر شایستگی