مدرسه گریزی در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS05_223
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1405
چکیده مقاله:
مدرسه گریزی یکی از مشکلات رفتاری و آموزشی در دوره ابتدایی است که به صورت بی میلی شدید، امتناع، تاخیر، غیبت مکرر یا اضطراب کودک برای رفتن به مدرسه ظاهر می شود. این مسئله ممکن است به دلایل گوناگونی مانند اضطراب جدایی از والدین، ترس از معلم یا همکلاسی ها، تجربه زورگویی، دشواری های یادگیری، مشکلات خانوادگی، بیماری جسمی یا احساس ناکامی در درس ها ایجاد شود. ادامه یافتن مدرسه گریزی می تواند موجب افت تحصیلی، کاهش مهارت های اجتماعی، افزایش اضطراب و دور شدن کودک از محیط یادگیری شود. شناسایی زودهنگام علت های مدرسه گریزی و همکاری خانواده، معلم، مشاور و مدیر مدرسه در کاهش آن اهمیت فراوان دارد. این مقاله به تعریف مدرسه گریزی، نشانه ها، علت ها، پیامدها و راهکارهای پیشگیری و کاهش آن در دانش آموزان ابتدایی می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
روح انگیز محمدیان
کارشناسی مشاوره و راهنمایی