نقش کارشناس امور اداری (کارگزینی) در بهبود مدیریت منابع انسانی آموزش و پرورش: چالش ها و راهکارها

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش کارشناس امور اداری (کارگزینی) در بهبود مدیریت منابع انسانی آموزش و پرورش و شناسایی چالش ها و راهکارهای پیش روی این جایگاه انجام شده است. این مطالعه با رویکرد کتابخانه ای و تحلیلی-مروری و با بهره گیری از منابع معتبر علمی و تجارب عملی در حوزه مدیریت منابع انسانی و امور اداری تدوین گردیده است. کارشناس امور اداری در آموزش و پرورش، به عنوان متولی اصلی فرآیندهای استخدامی، صدور احکام، رسیدگی به امور بیمه و بازنشستگی، و حفظ و نگهداری پرونده های پرسنلی، نقشی کلیدی و راهبردی در نظام مدیریت منابع انسانی ایفا می کند. بر اساس یافته های پژوهش، مهم ترین وظایف کارشناس کارگزینی در آموزش و پرورش عبارتند از: بررسی صلاحیت های استخدامی افراد، تایید صلاحیت و ارسال به گزینش، بررسی حقوق، مزایا، مرخصی، بیمه و بازنشستگی فرهنگیان، و نگهداری سوابق استخدامی کارکنان . با این حال، این جایگاه با چالش های متعددی از جمله نبود نظام شایسته سالاری در جذب و ارتقاء، ضعف در نظام ارزیابی عملکرد، نارسایی در نظام انگیزشی، تمرکزگرایی افراطی، و ضعف در برنامه ریزی برای توسعه حرفه ای منابع انسانی مواجه است . همچنین آسیب هایی مانند نامناسب بودن شاخص های رتبه بندی و ارزیابی عملکرد، حقوق و مزایای پایین نسبت به سایر دستگاه های اجرایی، فقدان حمایت های قانونی مانند بیمه مسئولیت مدنی و قضایی برای معلمان، و نبود نظام کارراهه شغلی، از جمله موانع جدی پیش روی نظام مدیریت منابع انسانی آموزش و پرورش هستند . در پایان، مقاله با تاکید بر ضرورت بازنگری در نظام مدیریت منابع انسانی و توانمندسازی کارشناسان امور اداری، پیشنهادهایی را برای ارتقای اثربخشی این جایگاه در نظام آموزش و پرورش ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

کارشناس امور اداری ، کارگزینی ، مدیریت منابع انسانی ، آموزش و پرورش ، نظام استخدامی