چالش های روانی و عاطفی دانش آموزان ابتدایی در دوران تولد خواهر یا برادر جدید
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS05_148
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1405
چکیده مقاله:
تولد یک خواهر یا برادر جدید در خانواده می تواند تاثیرات عمیق و چندبعدی بر دانش آموزان دوره اول ابتدایی داشته باشد. این تغییرات ممکن است احساسات متناقضی از جمله حسادت، ترس از ترک شدن و در عین حال خوشحالی را در کودکان به وجود آورد. این احساسات می توانند بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی آن ها تاثیر بگذارند؛ از جمله کاهش تمرکز، کاهش انگیزه برای یادگیری و بروز مشکلات رفتاری. در این مقاله به تحلیل احساسات و واکنش های دانش آموزان نسبت به این تغییرات پرداخته شده و راهکارهای حمایتی برای کمک به این کودکان ارائه می شود. توجه به این چالش ها و ایجاد فضایی حمایتی می تواند به حفظ سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان کمک کند و به آن ها در سازگاری با تغییرات خانوادگی یاری رساند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هانیه فرجی
کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان(پردیس بنت الهدی صدر سنندج)
سمیه فرجی
کارشناسی مهندسی کشاورزی،دانشگاه آزاد اسلامی واحدسنندج
زینب کمانگرپور
کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی،دانشگاه جامع علمی کاربردی سنندج