اثربخشی معنویت درمانی مبتنی بر آموزه های دینی بر کیفیت زندگی، احساس معنا در زندگی و انگیزه برای پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد شهرستان شوشتر

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی پکیج درمانی معنویت محور مبتنی بر آموزه های دینی بر کیفیت زندگی، احساس معنا در زندگی و انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر انجام شد. این پژوهش از نوع کاربردی و از نظر روش، یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ تشکیل می دادند. از میان آن ها، ۳۰ نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی، پرسشنامه احساس معنا در زندگی (MLQ) و پرسشنامه انگیزه پیشرفت تحصیلی (AMI) بود. گروه آزمایش به مدت هشت جلسه تحت پکیج درمانی معنویت محور قرار گرفت، در حالی که گروه کنترل هیچ درمانی دریافت نکرد. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ و با روش تحلیل کوواریانس (ANCOVA) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها نشان داد که پکیج درمانی معنویت محور به طور معناداری بر افزایش نمرات کیفیت زندگی، احساس معنا در زندگی و انگیزه پیشرفت تحصیلی در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل تاثیرگذار بوده است . نتایج تحلیل ها به صورت قاطع، فرضیه های پژوهش را تایید کردند. بر اساس این یافته ها، می توان نتیجه گرفت که پکیج درمانی معنویت محور مبتنی بر آموزه های دینی یک روش درمانی موثر برای ارتقاء بهزیستی روان شناختی دانشجویان است. این نتایج بر اهمیت ادغام ابعاد معنوی و دینی در برنامه های مشاوره و سلامت روان دانشگاهی تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: معنویت درمانی ، کیفیت زندگی ، احساس معنا در زندگی ، انگیزه پیشرفت تحصیلی ، دانشجویان