نقش مدیریت حمل و نقل و فرهنگ سازی رانندگی از منظر ترافیک در شهرستان خرم آباد

هدف از پژوهش حاضر به بررسی فرهنگ سازی رانندگی از منظر روانشناسی ترافیک در شهرستان نورآباد لرستان می باشد .روش پژوهش به لحاظ هدف کاربردی است و ازلحاظ دسته بندی در زمره تحقیقات توصیفی- همبستگی قرارگرفته است . جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه رانندگان شهرستان دلفان در سال ۱۴۰۴ می باشند . حجم نمونه ۲۵۰ نفر برآورد شد. همان طوری که نتایج جدول ۴-۹ نشان می دهد، ضریب همبستگی پیرسون محاسبه شده (۵۱۷/۰) در سطح خطای ۰۱/۰=α معنی دار است (۰۱/۰>sig)، لذا فرض Ho رد و فرض H۱ مورد تائید قرار می گیرد؛ بنابراین چنین استنباط می شود که با اطمینان بالای ۹۵ بین فرهنگ سازی رانندگی از منظر روانشناسی ترافیک شهرستان دلفان رابطه مثبت (مستقیم) و معنی دار وجود دارد؛ یعنی با افزایش نمرات فرهنگ سازی رانندگی در بین رانندگان شهرستان دلفان، نمرات روانشناسی ترافیک نیز افزایش می یابد. بر این اساس فرضیه فوق مورد تائید قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ رانندگی ، روانشناسی ، ترافیک