اقدام پژوهی : چگونه توانستم، دانش آموزان مدرسه خادم الرضا در پایه ی سوم ابتدایی را به درس ریاضی علاقه مند کنم؟

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 113

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP02_3319

تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1405

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر مربوط به دانش آموزان مدرسه ابتدایی خادم الرضا واقع در شهرستان زاوه روستای شهن آباد با جمعیت ۱۹۸ نفر انجام شده است. جمعیت نمونه حاضر در پایه ی سوم ابتدایی این مدرسه ۱۹ نفر می باشد. مسئله ی مورد نظر من بی علاقگی و بی توجهی اغلب دانش آموزان یاد شده در انجام فعالیت های ریاضی ورضایت بخش نبودن نتایج آزمون های عملکردی آنان بوده است. در این اقدام پژوهی هدف، افزایش علاقه ی دانش آموزان کلاس سوم ابتدایی به درس ریاضی بوده است. پژوهشگر با استفاده از روش های گوناگون مانند مشاهده یافته های محیطی، طرح پرشنامه برای دانش آموزان وارائه مصاحبه با والدین، بررسی مجلات و اینترنت و ارزیابی نتایج آزمون های عملکردی به تجزیه و تحلیل و شناسایی عوامل موثر در ایجاد مسئله پرداخت. نتایج نشان داد که با راهکار هایی مانند استفاده از روش های تدریس فعال و جذاب نوین ، استفاده از بازی های آموزشی و ایجاد فضای شاد علاقه دانش آموزان به درس ریاضی افزایش می یابد. همچنین استفاده از وسایل کمک آموزشی جذاب و روش های ارزشیابی مناسب و جدید در بهبود نگرش دانش آموزان نسبت به درس ریاضی دارد.

نویسندگان

مهدیه یوسف زاده

دانشجوی رشته آموزش ابتدایی،گروه علوم تربیتی،واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی،تربت حیدریه، ایران

حسن رحمان پور

استاد مدعو،گروه علوم تربیتی،واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی،تربت حیدریه، ایران