نقش بازی های آموزشی در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان

بازی های آموزشی به عنوان یکی از رویکردهای نوین در آموزش، تاثیر قابل توجهی بر افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان دارند. پژوهش های متعدد نشان می دهد که استفاده از بازی های آموزشی، چه در قالب دیجیتال و چه غیردیجیتال، محیط یادگیری را تعاملی، شاداب و پویا می سازد و از این طریق می تواند انگیزه درونی دانش آموزان را برای یادگیری ارتقا بخشد -۹-۷. بازی های آموزشی با ایجاد فضایی مبتنی بر چالش، رقابت سالم و کشف مفاهیم، به دانش آموزان فرصت می دهند تا مفاهیم انتزاعی و پیچیده را به صورت ملموس تر درک کنند و این امر خود عاملی برای افزایش اشتیاق و مشارکت آن ها در فرایند یادگیری محسوب می شود -۳-۶-۴. همچنین پژوهش ها حاکی از آن است که بازی هایی که بر پایه یادگیری اکتشافی طراحی شده اند، با درگیرسازی فعال دانش آموز، تاثیر مثبتی بر مولفه های انگیزشی مانند خودکارآمدی و احساس شایستگی دارند -۳-۲. با این حال، تاثیر بازی های آموزشی بر انگیزش، متاثر از عوامل طراحی از جمله نوع پاداش ها، میزان رقابت و نحوه ادغام محتوای آموزشی در مکانیک بازی است و طراحی نامناسب ممکن است نتایج مورد انتظار را محقق نسازد -۸-۱۰. در مجموع، شواهد پژوهشی گویای آن است که به کارگیری هدفمند بازی های آموزشی در کلاس های درس، راهبردی موثر برای افزایش انگیزه یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان به شمار می آید.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، انگیزه یادگیری ، یادگیری مبتنی بر بازی ، دانش آموزان ، رویکردهای نوین آموزشی.