مهم ترین دلایل عدم علاقه و مدرسه گریزی دانش آموزان در نظام آموزشی مدارس

درحال حاضر در عصری که زندگی می کنیم چه بخواهیم و چه نخواهیم اضطراب وجود دارد در روزگار ما اضطراب مشکلی شایع است و هر انسانی دستخوش و ها ترس نگرانی هایی می شود. زمانی که شخص مدت طولانی دستخوش اضطراب می شود، امری نابهنجار محسوب می شود. درمیان طبقات مختلف جامعه، دانش آموزان تحت تاثیر استرس و اضطراب بیشتری قرار دارند؛ و اضطراب آن ها دارای منابع گوناگونی است. اضطراب ممکن است به نشانه های فیزیولوژیکی معینی چون تپش قلب، تعریق، خشکی دهان و ... منجر شود؛ به یا کاهش کارکرد در کار فکری پیچیده بیانجامد، یا و فرد به را گزینش غیر منطقی و حتی عقب نشینی فرد از موقعیت های اضطراب آور وادار سازد. نوجوانان بخش عظیمی از کشور ما را تشکیل می دهند و سرمایه های مادی و معنوی کشور به حساب می آیند و به عنوان موتور محرکه هر جامعه ای قلمداد می شوند، ضروری به نظر می رسد که با بهره گیری از علم روانشناسی تربیتی، که علم مطالعه رفتار در ارتباط با تعلیم و تربیت است، تلاشی همه جانبه صورت گیرد تا با شناخت و پی بردن به ماهیت و علل اختلالات رفتاری و رابطه آن با سایر متغیرها تصویر شفاف و روشن و علمی از ویژگی های این قشر عظیم ارائه شود و زمینه ی رشد و شکوفایی استعدادهای بالقوه ی آن ها را فراهم ساخته تا شاهد جامعه ای سالم و پویا باشیم.

کلیدواژه ها:

خانواده ، جامعه ، مدرسه گریزی ، تربیت دانش آموزان