آموزش مجازی اثربخش؛ تحلیل فرصت ها، چالش ها و راهکارهای ارتقای کیفیت یاددهی و یادگیری در مدارس

هدف آموزش مجازی در ایران باید روی دروس و رشته هایی متمرکز شود که امکاناتشان کمتر است و با سیستم آموزش سنتی ما جوابگو نیست. برنامه های توسعه ی منابع انسانی یکی از مهم ترین چالش های دولت ها در استقرار نظام های جامع مبتنی بر فناوری ارتباطات و اطلاعات است. همان گونه که فناوری ارتباطات و اطلاعات مکمل بازآفرینی سازمانها در بسیاری از فرآیندهای کاری روزمره ی خود بوده است که نمونه های آن شامل بانکداری الکترونیک، تجارت الکترونیک، پست الکترونیک، دولت الکترونیک و... می باشد. حوزه ی یادگیری الکترونیک یا آموزش الکترونیک نوید بخش اجرایی شدن آرمان های به ظاهر دور از دسترس تا دو دهه قبل است. حذف محدودیت زمان، مکان و سن آموزش گیرنده که به عنوان آرمان های دور دست مطرح بوده است. امروزه دیگر محدودیت های بزرگی به نظر نمی رسند. از سوی دیگر نیازهای گسترده ی مهارتی جوامع دانش محور و مبتنی بر فناوری اطلاعات با ادامه ی استفاده از روش های سنتی نظام آموزشی قابل پاسخگویی نیست. اگرچه نظام آموزش سنتی نیز دارای ویژگی هایی است که نادیده انگاشتن آن ویژگی های اثربخشی یادگیری را می کاهد و عامل بروز ناهنجاری های بسیاری می شود.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، نظام تربیتی ، مدارس ، آموزش مجازی ، موانع و چالش ها