بررسی پدیده «فرار مغزهای کوچک» در سطح مدارس و راهکارهای پیشگیرانه

پدیده فرار مغزها که زمانی مختص به نخبگان دانشگاهی و متخصصان عالی رتبه تصور می شد، امروزه دامنه ای گسترده تر یافته و به سطوح پایین تر نظام آموزشی، از جمله مدارس، سرایت کرده است. این پژوهش با هدف بررسی پدیده نوظهور «فرار مغزهای کوچک» در سطح مدارس ایران و ارائه راهکارهای پیشگیرانه انجام شده است. رویکرد پژوهش کیفی و مبتنی بر تحلیل اسناد و منابع علمی مرتبط با موضوع است. یافته ها نشان می دهد که عواملی نظیر کیفیت نابرابر آموزش، نبود مسیرهای روشن پیشرفت، نگاه صرفا ابزاری به مدرسه به عنوان «بلیط خروج»، و فقدان پیوند میان مدرسه و بازار کار محلی، از مهم ترین علل شکل گیری این پدیده هستند. پیامدهای آن شامل خالی شدن مدارس و جوامع محلی از استعدادها، تداوم نابرابری های آموزشی و آسیب به سرمایه اجتماعی کشور است. در نهایت، راهکارهایی نظیر ارتقای کیفیت آموزش در همه مدارس، ایجاد مسیرهای پیشرفت بومی، بازتعریف مفهوم موفقیت تحصیلی، و تقویت پیوند مدرسه با جامعه محلی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

فرار مغزهای کوچک ، مدارس ، کیفیت آموزشی ، مهاجرت تحصیلی ، سرمایه انسانی