بررسی تاثیر ادبیات بر پرورش احساسات دانش آموزان

ادبیات به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای فرهنگی و تربیتی، نقش برجسته ای در پرورش احساسات دانش آموزان دارد. متون ادبی با برانگیختن تخیل، ایجاد هم ذات پنداری و بازنمایی تجربه های انسانی، به رشد عاطفی، اخلاقی و اجتماعی کودکان و نوجوانان کمک می کنند. دانش آموزان از طریق داستان، شعر، حکایت و نمایشنامه، با احساساتی مانند شادی، غم، ترس، امید و همدلی آشنا می شوند و می آموزند که چگونه آن ها را درک و مدیریت کنند (شفیعی کدکنی، ۱۳۹۵؛ نادری، ۱۳۹۸). همچنین ادبیات در مدرسه می تواند به افزایش خودآگاهی، تقویت مهارت های ارتباطی و رشد هوش هیجانی منجر شود (کریمی، ۱۳۹۹). این مقاله با رویکرد توصیفی تحلیلی، به بررسی تاثیر ادبیات بر پرورش احساسات دانش آموزان می پردازد و نشان می دهد که ادبیات علاوه بر ارزش هنری، نقشی اساسی در تربیت انسانی و عاطفی دارد.

کلیدواژه ها:

ادبیات ، احساسات ، دانش آموزان ، همدلی ، هوش هیجانی ، تربیت عاطفی