آموزش مهارت های زندگی و همکاری و کار تیمی در مدارس و تاثیر آن بر عملکرد دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE02_2192

تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1405

چکیده مقاله:

آموزش مهارت های زندگی در مدارس هوشمند یکی از مهم ترین عوامل در توسعه شخصیت و عملکرد دانش آموزان است. مهارت های زندگی شامل توانایی های مختلفی مانند حل مشکلات، ارتباطات، همکاری، مدیریت زمان، و مدیریت استرس است. آموزش مهارت های زندگی می تواند به افزایش اعتماد به نفس، بهبود روابط اجتماعی، افزایش توانایی حل مشکلات، و بهبود مدیریت زمان کمک کند. در مدارس هوشمند، آموزش مهارت های زندگی می تواند به روش های مختلفی انجام شود، از جمله کارگاه های آموزشی، بازی های آموزشی، فعالیت های گروهی، مشاوره، و آموزش آنلاین. با این حال، آموزش مهارت های زندگی در مدارس هوشمند می تواند با چالش های مختلفی روبرو شود، از جمله کمبود منابع، کمبود زمان، کمبود آموزش، چالش های فرهنگی، و چالش های تکنولوژیکی. در مجموع، آموزش مهارت های زندگی در مدارس هوشمند می تواند به توسعه شخصیت و عملکرد دانش آموزان کمک کند و آنها را برای زندگی در جامعه آماده کند.

نویسندگان

زینب رستمی نیاسانی

کارشناسی ، زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نوشهر اداره آموزش و پرورش عباس آباد، مدرسه شهید مراد کلاری