بررسی یادگیری مشارکتی همیارانه در مدارس و اثر آن بر تعلیم و تربیت

یادگیری مشارکتی فضایی همیارانه و حمایتی ایجاد می کند که در آن دانش آموزان یاد می گیرند با همکاری یکدیگر موفق شوند. این تجربه موفقیت مشترک، احساس کفایت و توانمندی را در آن ها تقویت می کند و باعث رشد اعتمادبه نفس پایدار می شود همچنین، یادگیری مشارکتی می تواند نقش مهمی در کاهش اختلافات اجتماعی و بهبود روابط بین دانش آموزان ایفا کند. تعامل مستمر در گروه های متنوع باعث می شود دانش آموزان مهارت های همدلی، احترام به تفاوت ها و مدیریت تعارض را بیاموزند. این مهارت ها، خودبه خود به تقویت تصویر مثبت از خود و افزایش اعتمادبه نفس کمک می کند در نهایت، می توان گفت که رشد اعتمادبه نفس در دانش آموزان نه تنها به موفقیت تحصیلی، بلکه به توسعه شخصیت و مهارت های اجتماعی آن ها مرتبط است. الگوهای یادگیری مشارکتی با فراهم کردن محیطی حمایتی، فعال و چالشی، فرصت های گسترده ای برای تمرین مهارت های اجتماعی و حل مسئله ایجاد می کنند. این فرآیند به دانش آموزان کمک می کند تا توانمندی ها و استعدادهای خود را بهتر بشناسند و با اعتماد بیشتری در مسیر رشد فردی و تحصیلی حرکت کنند

کلیدواژه ها:

معلمان-مدارس-یادگیری