مدیریت موثر در مدرسه و تاثیر آن بر موفقیت دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE02_1892

تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1405

چکیده مقاله:

مدیریت موثر در مدرسه یکی از مهم ترین عوامل در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و دستیابی دانش آموزان به موفقیت تحصیلی، تربیتی و اجتماعی به شمار می آید. مدیر مدرسه به عنوان رهبر آموزشی، نقشی اساسی در برنامه ریزی، سازمان دهی، هدایت و نظارت بر فعالیت های آموزشی و پرورشی دارد. هرچه مدیریت مدرسه کارآمدتر، هدفمندتر و مبتنی بر اصول علمی باشد، زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان بیشتر فراهم می شود. این مقاله با رویکردی تحلیلی به بررسی مفهوم مدیریت موثر در مدرسه و ابعاد مختلف آن می پردازد و تاثیر این نوع مدیریت را بر موفقیت دانش آموزان تحلیل می کند. نتایج نشان می دهد که عواملی مانند رهبری آموزشی، ایجاد انگیزه در معلمان، مشارکت اولیا، برقراری نظم، ایجاد محیط آموزشی امن و حمایت از نوآوری، از مولفه های اصلی مدیریت موثر هستند که هر یک به طور مستقیم یا غیرمستقیم بر عملکرد دانش آموزان تاثیر می گذارند. در نهایت می توان گفت که موفقیت دانش آموزان تنها به توانایی فردی آنان وابسته نیست، بلکه تا حد زیادی متاثر از کیفیت مدیریت مدرسه است.

نویسندگان

آزیتا تفنگچی مهیاری

کارشناسی روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن