راهبردهای نوین معلمان در تلفیق آموزش سلامت، تربیت بدنی و فناوری های هوشمند برای توسعه سبک زندگی سالم

امروزه توسعه سبک زندگی سالم در میان دانش آموزان، به یکی از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی تبدیل شده است و تحقق این هدف، مستلزم بهره گیری از رویکردهای نوین آموزشی و فناوری های هوشمند است. پژوهش حاضر با هدف بررسی راهبردهای نوین معلمان در تلفیق آموزش سلامت، تربیت بدنی و فناوری های هوشمند برای توسعه سبک زندگی سالم انجام شده است. این پژوهش از نظر ماهیت، توصیفی–تحلیلی با رویکرد کیفی بوده و اطلاعات آن به روش کتابخانه ای از منابع علمی مرتبط گردآوری و تحلیل شده است. نتایج نشان داد که تلفیق آموزش سلامت، تربیت بدنی و فناوری های هوشمند، موجب افزایش مشارکت دانش آموزان، ارتقای سواد سلامت و سواد بدنی، تقویت مهارت های خودمراقبتی، بهبود سلامت جسمی و روانی و نهادینه شدن رفتارهای سلامت محور می شود. همچنین، توانمندسازی معلمان، توسعه زیرساخت های فناورانه، بازنگری در برنامه های درسی و گسترش همکاری میان مدرسه و خانواده، از مهم ترین عوامل موفقیت این رویکرد به شمار می روند. در مجموع، بهره گیری هدفمند از فناوری های هوشمند در کنار نقش آفرینی موثر معلمان، می تواند زمینه ارتقای کیفیت آموزش و پرورش نسلی سالم، آگاه، توانمند و مسئولیت پذیر را فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

آموزش سلامت ، تربیت بدنی ، فناوری های هوشمند ، سبک زندگی سالم ، معلمان.