هویت یابی وبحران هویت در نوجوانان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE02_1679

تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1405

چکیده مقاله:

هویت یابی فرآیندی پویا و چندبعدی است که در طی آن نوجوان به بازتعریف خویشتن خویش در بستر تعاملات اجتماعی و فرهنگی می پردازد. این دوره حساس که با دگرگونی های زیستی، شناختی و عاطفی همراه است، زمینه ساز شکل گیری پرسش های بنیادین درباره «کیستی» و «چیستی» فرد می گردد. بحران هویت به عنوان وضعیتی گذرا اما گاهی پایدار، زمانی رخ می دهد که نوجوان در تلفیق جنبه های گوناگون هویت خویش با انتظارات محیطی دچار تعارض و سردرگمی می شود. این بحران نه یک آسیب شناسی روانی، بلکه مرحله ای طبیعی از رشد است که در صورت هدایت صحیح، به یکپارچگی و انسجام هویت می انجامد. عوامل متعددی همچون خانواده، مدرسه، همسالان و رسانه ها در شدت و ضعف این بحران نقش آفرینی می کنند. نوجوان در این مسیر پیچیده، میان ارزش های سنتی و مدرنیته، میان خواسته های درونی و فشارهای بیرونی، و میان آرمان ها و واقعیت ها دست به گزینش می زند. ناتوانی در حل این تعارضات می تواند به آشفتگی نقش، بی هدفی، رفتارهای پرخطر و حتی انزوای اجتماعی بینجامد. از سوی دیگر، گذار موفق از این بحران، زمینه ساز شکل گیری هویتی منسجم و مقاوم در برابر چالش های آینده خواهد بود. بنابراین، درک عمیق ابعاد این پدیده برای والدین، مربیان و متخصصان حوزه نوجوانی از ضرورت های انکارناپذیر به شمار می رود. رویکردهای نظری معاصر، بحران هویت را نه یک نقطه ضعف، بلکه فرصتی برای رشد و تحول شخصیت تلقی می کنند که بستری برای خودشکوفایی فراهم می آورد.

نویسندگان

معصومه باسط

کارشناسی ارشد روانشناسی