بررسی تاثیر آموزش انیمیشن بر خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی

هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش انیمیشن بر خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی است. امروزه استفاده از فناوری های نوین آموزشی می تواند زمینه ای مناسب برای فعال تر شدن دانش آموزان و پرورش توانایی های خلاقانه آنان فراهم کند. انیمیشن به دلیل ماهیت تصویری، جذاب و تعاملی خود، علاوه بر ایجاد انگیزه در یادگیری، می تواند دانش آموزان را به ایده پردازی، داستان پردازی، حل مسئله و تولید محتوای خلاقانه ترغیب کند. آموزش ساخت انیمیشن به دانش آموزان، آنان را از مصرف کننده صرف محتوای دیجیتال به تولیدکننده تبدیل می کند و فرصت مناسبی برای بیان ایده ها و تخیلات آنان فراهم می سازد. در این مقاله، با بررسی مبانی نظری و پژوهش های مرتبط، نقش آموزش انیمیشن در تقویت مولفه های خلاقیت، از جمله سیالی، انعطاف پذیری، ابتکار و بسط، مورد توجه قرار می گیرد. نتایج بررسی نشان می دهد که به کارگیری هدفمند انیمیشن در آموزش ابتدایی می تواند محیط یادگیری جذاب تر و فعال تری ایجاد کرده و زمینه رشد خلاقیت دانش آموزان را فراهم سازد. بنابراین، توجه به آموزش انیمیشن و استفاده مناسب از آن در برنامه های آموزشی دوره ابتدایی می تواند گامی موثر در جهت پرورش دانش آموزانی خلاق، فعال و توانمند در عصر فناوری باشد.

کلیدواژه ها:

انیمیشن ، آموزش انیمیشن ، خلاقیت ، دانش آموزان ابتدایی ، فناوری آموزشی ، یادگیری ، آموزش ابتدایی