تبیین الگوی ارتقای شایستگی های حرفه ای معلمان بر اساس آموزش های مستمر و فناوری نوین
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF02_2085
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1405
چکیده مقاله:
در عصر هوش مصنوعی، مهارت های مورد نیاز معلمان فراتر از دانش محتوایی سنتی است و شامل مجموعه ای از توانمندی های دیجیتال، تحلیلی، اجتماعی و خلاقانه می شود که امکان استفاده موثر از فناوری های هوشمند در آموزش را فراهم می کنند. اولین مهارت اساسی، توانایی استفاده از فناوری های نوین است. معلمان باید بتوانند با نرم افزارهای هوشمند، پلتفرم های آموزشی آنلاین، سیستم های یادگیری تطبیقی و ابزارهای چندرسانه ای کار کنند و محتوای آموزشی را به شکل جذاب و متناسب با نیازهای دانش آموزان ارائه دهند. این مهارت نه تنها شامل تسلط بر ابزارها، بلکه درک عملکرد و محدودیت های آن ها نیز می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فروغ سلامتی
فرهنگی آموزش و پرورش
علی عرشیا تاثیری
فرهنگی آموزش و پرورش
زهرا موسوی
فرهنگی آموزش و پرورش
مجید دستجردی
فرهنگی آموزش و پرورش