تحلیل تاثیر هوشمندسازی مدارس بر خلاقیت و عزت نفس دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف"تحلیل تاثیر هوشمندسازی مدارس بر خلاقیت و عزت نفس دانش آموزان " به شیوه توصیفی و تحلیلی انجام گرفته است.با گسترش استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام های آموزش موجب شده تا رویکردی تحت عنوان یادگیری الکترونیکی و آموزش الکترونیکی در مدارس شکل گیرد. این رویکرد تاسیس مدارس هوشمند با مدارس مبتنی بر فناوری را در پی داشته است. هرچند که استفاده از فناوری اطلاعات و آموزش چند رسانه ای در مدارس هوشمند به عنوان پیشگامان این شیوه آموزشی مطرح می باشد لذا هوشمندسازی مدارس با استفاده از فناوری های نوین، دسترسی به منابع آموزشی متنوع و گسترده را برای دانش آموزان فراهم می کند و می تواند منجر به افزایش خلاقیت و انگیزه آنها شود. یادگیری شخصی سازی شده و تعامل بیشتر با فناوری نیز می تواند به افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان کمک کند. با این حال، برای جلوگیری از تاثیرات منفی مانند وابستگی به فناوری و نابرابری دسترسی، مدیریت مناسب و توسعه زیرساخت ها ضروری است.

کلیدواژه ها:

هوشمندسازی مدارس خلاقیت ، عزت نفس