مولفه های معلم اثربخش در ابعاد مختلف و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوآورانه در علوم تربیتی و آموزش اثر بخش در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPESETE01_290
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1405
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی مولفه های معلم اثربخش در ابعاد مختلف و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. معلم به عنوان یکی از موثرترین عوامل در نظام آموزشی، نقشی کلیدی در شکل گیری نگرش، انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. ویژگی های معلم اثربخش شامل ابعاد شخصیتی (مهربانی، صبوری، احترام به شاگرد)، حرفه ای (تسلط علمی، مهارت در روش های تدریس فعال، ارزشیابی سازنده)، ارتباطی (تعامل مثبت با دانش آموز و والدین) و نگرشی (باور به قابلیت رشد و انتظارات بالا) است. بر اساس مطالعات متعدد، معلمانی که این ویژگی ها را دارا هستند با ایجاد محیطی حمایتی، مدیریت مطلوب کلاس، و به کارگیری روش های یاددهی متنوع، موجب افزایش انگیزه، اعتماد به نفس و یادگیری عمیق تر در دانش آموزان می شوند. این عوامل در نهایت به ارتقای عملکرد تحصیلی و رشد شناختی و عاطفی آنان منجر می گردد. بنابراین، پرورش و توانمندسازی معلمان در این زمینه ها باید از اولویت های اصلی نظام آموزشی تلقی شود، تا کیفیت یادگیری در دوره ابتدایی – به عنوان پایه ای ترین مرحله آموزش رسمی – به سطح مطلوب ارتقا یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منیژه حق وردی وردانی
آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان سلماس