نقش مدرسه در ساختن آینده ای روشن؛ بررسی راهکارهای تقویت امید و آینده نگری در دانش آموزان

دانش آموزانی که امیدواری بالایی دارند، هدف های والاتری دارند و می دانند چگونه تلاش کنند تا به این هدف ها دست یابند. همچنین باید به این نکته نیز توجه داشت که در میان دانش آموزانی که استعداد یکسانی دارند آنچه آن ها را از لحاظ موفقیت تحصیلی متمایز می کند، امید است. با توجه به اینکه دانش آموزان جزو سرمایه های انسانی بوده و آینده جامعه در دست آنهاست، میزان امیدواری و ناامیدی آنها برای پیشرفت و توسعه جامعه اهمیت بسیار دارد. نقش دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان (تیزهوشان) در مقایسه با دانش آموزان مدارس عادی دولتی و سایر مدارس غیردولتی در این زمینه پر رنگ تر است. با توجه به این که دانش آموزان برای حضور در مدارس تیزهوشان باید در آزمون های ورودی شرکت و پذیرش شوند، بنابراین دانش آموزانی برای این مدارس مناسب هستند و در آزمون پذیرفته می شوند که علاوه بر توانایی های فردی و ذهنی، نسبت به آینده خود برنامه و هدف روشنی دارند. اغلب دانش آموزان مشغول به تحصیل در این مدارس با هدف حضور در دانشگاه های برتر کشور با هم کلاسی های خود در رقابت سختی قرار دارند

کلیدواژه ها:

نظام تربیتی ، مدارس ، آموزش ، مدارس مطلوب.