نقش انسجام خانوادگی در کاهش آسیب های اجتماعی و ارتقای سلامت روان دانش آموزان

مدرسه به خاطر تدوین وظایف و حقوق افراد و انتقال ارزشهای اجتماعی با وسایل موثری که برای کنترل اجتماعی در اختیار دارد، یکی از کارگزاران مهم «اجتماعی کردن » فرد تلقی می گردد. بسیاری از بزهکاران در طول سالهای تحصیل، از مدرسه غیبت غیر موجه می کردهاند و همچنین این احتمال وجود دارد که بخش فوقالعاده بزرگی از آنها به خانوادههای ازهم پاشیده تعلق داشته باشند. کودکان در مدرسه یاد میگیرند که چگونه رفتار اجتماعی داشته باشند و نقش خود را در اجتماع ایفا کنند. مدرسه می تواند رابطه صحیحی با کودک و نوجوان برقرار کرده و او را آماده پذیرش مسئولیت، تصمیمگیری و حل مسایل زندگی سازد. یکی از مشکلات فعلی جامعه افزایش آسیب های اجتماعی مانند بد حجابی، طلاق، دزدی، افسردگی و فساد اخلاقی است. این آسیبها باعث بروز مشکلات فراوان از جمله، از هم گسستن خانواده ها، خودکشی و وضعیت بد اقتصادی در جامعه شده است.

کلیدواژه ها:

خانواده ، والدین ، مدارس ، انسجام ، دانش آموزان ، آسیب های اجتماعی.