تاثیر آموزش هنرهای تجسمی بر رشد مهارت های شناختی کودکان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
COESEFOI01_1269
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1405
چکیده مقاله:
چکیدهآموزش هنرهای تجسمی یکی از مولفه های اساسی در رشد همه جانبه کودکان به شمار می رود و نقش مهمی در پرورش توانایی های ذهنی، شناختی و خلاقانه آنان ایفا می کند. مهارت های شناختی شامل توجه، تمرکز، حافظه، ادراک، استدلال، حل مسئله، تفکر انتقادی و خلاقیت هستند که پایه یادگیری موثر و موفقیت تحصیلی را تشکیل می دهند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش هنرهای تجسمی بر رشد مهارت های شناختی کودکان و تبیین نقش فعالیت های هنری در ارتقای فرآیندهای ذهنی آنان است. این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی و بر پایه مطالعه کتابخانه ای انجام شده و با بررسی منابع علمی داخلی و خارجی، ابعاد مختلف ارتباط میان آموزش هنرهای تجسمی و رشد شناختی کودکان تحلیل شده است. یافته ها نشان می دهد که مشارکت مستمر کودکان در فعالیت هایی مانند نقاشی، طراحی، مجسمه سازی، کاردستی، چاپ دستی و کلاژ موجب تقویت دقت و تمرکز، افزایش حافظه دیداری، بهبود هماهنگی چشم و دست، توسعه قدرت تجسم فضایی، تقویت مهارت حل مسئله، رشد خلاقیت و افزایش اعتمادبه نفس می شود. همچنین آموزش هنرهای تجسمی با فراهم کردن محیطی آزاد برای تجربه، کشف و بیان احساسات، زمینه رشد تفکر واگرا و انعطاف پذیری ذهنی را فراهم می سازد. نتایج پژوهش بیانگر آن است که گنجاندن برنامه های هدفمند هنرهای تجسمی در مدارس و مراکز آموزشی می تواند به ارتقای کیفیت یادگیری و رشد شناختی کودکان کمک شایانی کند. بنابراین توجه بیشتر سیاست گذاران آموزشی، مدیران مدارس و معلمان به آموزش هنرهای تجسمی، سرمایه گذاری موثری برای تربیت نسلی خلاق، توانمند و نوآور خواهد بود.کلمات کلیدی: هنرهای تجسمی، آموزش هنر، مهارت های شناختی، رشد شناختی، کودکان، خلاقیت، یادگیری، آموزش ابتدایی.
نویسندگان
نفیسه علی اکبری
* نویسنده اول
لیسانس هنر های تجسمی
نویسنده دوم