نقش هوش مصنوعی در آماده سازی دانش آموزان برای زندگی و مشاغل آینده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
COESEFOI01_1223
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1405
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های عصر حاضر، نقش چشمگیری در تحول نظام های آموزشی و آماده سازی دانش آموزان برای زندگی و مشاغل آینده ایفا می کند. با گسترش فناوری های نوین، نیاز به مهارت هایی مانند تفکر انتقادی، حل مسئله، خلاقیت، سواد دیجیتال و یادگیری مادام العمر بیش از گذشته احساس می شود. هوش مصنوعی با فراهم کردن آموزش شخصی سازی شده، ارزیابی هوشمند، شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان و ایجاد فرصت های یادگیری تعاملی، زمینه توسعه این مهارت ها را فراهم می کند. همچنین، آشنایی دانش آموزان با مفاهیم و کاربردهای هوش مصنوعی آنان را برای ورود به بازار کار آینده، که به طور فزاینده تحت تاثیر فناوری های هوشمند قرار دارد، آماده می سازد. با وجود مزایای فراوان، بهره گیری موثر از هوش مصنوعی در آموزش مستلزم توجه به چالش هایی همچون حفظ حریم خصوصی، عدالت آموزشی، دسترسی برابر به فناوری و ارتقای سواد دیجیتال معلمان و دانش آموزان است. این مقاله با بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش، به تبیین فرصت ها و چالش های آن در آماده سازی دانش آموزان برای زندگی و مشاغل آینده می پردازد و بر ضرورت استفاده آگاهانه و هدفمند از این فناوری در نظام آموزشی تاکید می کند.
نویسندگان
۱- جمیل رشیدی
* نویسنده اول
۲- پریسا زبرجدی دانا
نویسنده دوم
۳- فهیمه سعیدی
نویسنده سوم
۴- پرستو میره کی
نویسنده چهارم