استعداد در مسیر شکوفایی؛ نقش آفرینی معلمان در رشد و تعالی دانش آموزان مستعد

برخی معتقدند که توجه ویژه به دانش آموزان تیز هوش باعث سرافکندگی دانش آموزان دیگر می شود. عده ای دیگر از صاحب نظران معتقدند که توجه ویژه به دانش آموزان تیز هوش ممکن است یک سری آسیب های فردی و اجتماعی برای آن ها بوجود آورد.عده ای معتقدند که جداسازی دانش آموزان تیزهوش و ایجاد یک برنامه آموزشی جدا برای آن ها، باعث ایجاد تفاوت های قابل توجهی درخود پنداره و طرز فکر این دانش آموزان در مقایسه با دانش آموزان عادی می شود(کالاگر،۱۳۶۷: ۵۲). مخصوصا در کشور ما که انتخاب این دانش آموزان از طریق نمرات تحصیلی آن ها به همراه آزمون ورودی صورت می گیرد.

کلیدواژه ها:

معلمان ، آموزشی ، دانش آموزان موفق ، تیزهوش ، استعداد تحصیلی.