چگونه توانستم مشکل نارسا نویسی ایلیا را حل کنم ؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

COESEFOI01_992

تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1405

چکیده مقاله:

عنوان پژوهش: راهکارهایی برای بهبود نارسا نویسی ایلیا دانش آموز پایه اول دبستان در برخورد با مسئله نارسا نویسی ایلیا به دنبال راهکاری در جهت رفع و تقویت آن بر آمدم. اهداف من از این پژوهش عبارتند از:۱-بهبود بخشیدن و علاقمند ساختن دانش آموز به درس املا ۲-بردن اضطراب دانش آموز هنگام املا۳-جذاب کردن املا برای دانش آموزبا استفاده از راهکار هایی همچون: تشکیل جلسات جبرانی ، توجه بیشتر به دانش آموز ، تمرکز برای رفع مشکلات املایی دانش آموز ، آموزش املا از ساده به پیچیده ، روش چند حسی فرنالد و... دانش آموز اعتماد به نفس لازم و انگیزه قابل قبولی را برای یادگیری درس املا و بهبود وضعیت خویش به دست آورد

نویسندگان

حمیرا اورقانی

فوق دیپلم-تکنولوژی آموزشی