چگونه توانستم مشکل نارسا نویسی ایلیا را حل کنم ؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
COESEFOI01_992
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1405
چکیده مقاله:
عنوان پژوهش: راهکارهایی برای بهبود نارسا نویسی ایلیا دانش آموز پایه اول دبستان در برخورد با مسئله نارسا نویسی ایلیا به دنبال راهکاری در جهت رفع و تقویت آن بر آمدم. اهداف من از این پژوهش عبارتند از:۱-بهبود بخشیدن و علاقمند ساختن دانش آموز به درس املا ۲-بردن اضطراب دانش آموز هنگام املا۳-جذاب کردن املا برای دانش آموزبا استفاده از راهکار هایی همچون: تشکیل جلسات جبرانی ، توجه بیشتر به دانش آموز ، تمرکز برای رفع مشکلات املایی دانش آموز ، آموزش املا از ساده به پیچیده ، روش چند حسی فرنالد و... دانش آموز اعتماد به نفس لازم و انگیزه قابل قبولی را برای یادگیری درس املا و بهبود وضعیت خویش به دست آورد
نویسندگان
حمیرا اورقانی
فوق دیپلم-تکنولوژی آموزشی