مروری بر روش های نوین تدریس و تاثیر آن بر دانش آموزان در دوره های مختلف تحصیلی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET09_334
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1405
چکیده مقاله:
تحولات سریع علمی، فناوری و اجتماعی در عصر حاضر، نظام های آموزشی را با چالش های نوینی مواجه ساخته است، که پاسخ به آنها مستلزم بازنگری در اهداف، محتوا و به ویژه روش های تدریس می باشد. هدف از نگارش این مقاله، مروری بر روش های نوین تدریس و تحلیل تاثیر آن ها بر رشد خلاقیت و سازگاری اجتماعی، کیفیت زندگی، یادگیری معکوس و یادگیری مشارکتی، سلامت روان و بهزیستی تحصیلی، یادگیری حرکتی و شادابی روانی دانش آموزان دوره های ابتدایی و متوسطه، و همچنین شناسایی شکاف های پژوهشی موجود می باشد. پژوهش حاضر با رویکرد کتابخانه ای انجام شده و داده های مورد نیاز از طریق مطالعه کتب، مقالات علمی–پژوهشی، پایان نامه ها و سایر منابع معتبر داخلی گردآوری شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نیره صیامی
کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، آموزگار دبستان شهید عسگری شهرستان بهشهر، استان مازندران
سحر فرقانی اشرفی
کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، دبیر دبیرستان بانو اشرفی شهرستان بهشهر، استان مازندران