تاثیر مطالعات اجتماعی بر هویت ملی دانش آموزان

این پژوهش به بررسی تاثیر درس مطالعات اجتماعی بر شکل گیری هویت ملی دانش آموزان دوره ابتدایی میپردازد. هویت ملی، که زیربنای انسجام اجتماعی و تعلق جمعی و یکی از مهمترین ابعاد هویت اجتماعی است، تحت تاثیر عوامل متعددی از جمله نمادهای فرهنگی، خانواده و نظام آموزشی شکل میگیرد. درس مطالعات اجتماعی به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام آموزشی نقشی حیاتی، در معرفی مولفه های هویت ملی ایفا میکند. با توجه به اهمیت این درس در دوره ابتدایی پژوهش حاضر ضمن مرور مبانی نظری و پیشینه پژوهش های مرتبط، به تحلیل چگونگی بازنمایی مفاهیم و نمادهای هویت ملی در کتب درسی مطالعات اجتماعی این دوره پرداخته و تاثیر احتمالی آن بر دانش آموزان را مورد بررسی قرار میدهد.

کلیدواژه ها:

مطالعات اجتماعی ، هویت ملی ، تاریخ ، فرهنگ ، ایران ، مدرسه ، دانش آموز