بررسی چگونگی آموزش ساختار بدن انسان با کمک ماکت به دانش آموزان

یکی از مهم ترین واساسی ترین سواالتی که در ذهن کارشناسان و معلم های واقعی نقش بسته است ،آن است که چگونه می توان مفاهیم آموزشی را در ذهن مخاطبین نهادینه کرد وهریک از آنان به فراخور تجربه وحوصله خود راه حلی را برای برون رفت از چالش پیش رو پیشنهاد می کنند. ازجمله ،موضوعاتی که مطرح می شود مساله نقش تکنولوژی آموزشی در تسهیل آموزش هاست. این گونه معلمان از برنامه ها ووسایل کمک آموزشی بیشتر از همکاران خود استفاده می کنندو اغلب خود مبادرت به ساختن ابزارها ووسایل کمک آموزشی می نمایند.چنین معلمانی قادرند از کمترین امکانات بیشترین بهره برداری ها را بنمایند. با توجه به مطالب ذکر شده اینجانب برای عالقه مند نمودن دانش آموزان سعی نموده ام که از روش سخنرانی و متکلم وحده بودن در کالس خارج شده واز ماکت و وسایل کمک آموزشی و تدوین مطالب به صورت powerpoint و فیلم آموزشی و انواع روش های مشارکتی و فناوری های نوین استفاده نموده وکالس فعال وبا نشاط داشته باشم تا دانش آموزان با میل ورغبت بیشتری در کالس درس حاضر شوند. و به درس و ساختار بدن انسان عالقه مند گردند.

کلیدواژه ها:

ساختار بدن انسان ، ماکت ، وسایل کمک آموزشی ، دانش آموزان ، روش های مشارکتی ، فناوری های نوین