هوش مصنوعی در آموزش و ارزیابی

هوش مصنوعی، امکان نوینی است که فرایندهای گردآوری، ذخیره، پردازش و بازیابی و اشاعه ی اطلاعات را دچار تحول نموده و موجب آسان شدن و سرعت گرفتن این فرایندها به نفع بشر شده است. با توجه به رویکرد کشورها در تحول نظام های آموزشی با توجه به فن آوری های نوین، طبیعی است که همه ی مدل های سنتی که به نوعی با آموزش و ارزیابی مربوط بوده اند، در وضعیت جدید تحت تاثیر پدیده های فناوری های نوین از جمله هوش مصنوعی قرار گرفته اند و تحولات وسیعی در حوزه آموزش به وقوع پیوسته و یا در حال وقوع است. مقاله حاضر با هدف بررسی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و ارزیابی به روش مروری انجام شده است. چنانچه نتایج نشان می دهد هوش مصنوعی در حوزه ی آموزش و ارزیابی نه تنها یک امر تجملی نیست، بلکه با پیشرفته شدن روزافزون جوامع، یک ضرورت اجتناب ناپذیر می باشد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، ارزیابی ، آموزش