هوش مصنوعی و توسعه کارآفرینی آموزشی: تحلیل فرصت ها، چالش ها و راهکارهای پیش روی نظام آموزشی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET09_037

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1405

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های تحول آفرین عصر حاضر، نقش فزاینده ای در تحول نظام های آموزشی و توسعه کارآفرینی آموزشی ایفا می کند. این فناوری با ایجاد فرصت هایی همچون توسعه نوآوری، شخصی سازی یادگیری، شکل گیری کسب وکارها و استارتاپ های آموزشی، گسترش عدالت آموزشی و تقویت یادگیری مادام العمر، زمینه ارتقای کیفیت آموزش و توسعه اقتصاد دانش بنیان را فراهم ساخته است. با این حال، بهره گیری موثر از هوش مصنوعی با چالش هایی نظیر ملاحظات اخلاقی، حفظ حریم خصوصی، شکاف دیجیتال، کمبود زیرساخت ها، وابستگی بیش از حد به فناوری، ابهام های حقوقی و ضعف سیاست گذاری نیز همراه است که می تواند تحقق اهداف کارآفرینی آموزشی را با محدودیت مواجه سازد. پژوهش حاضر با روش مروری تحلیلی به تبیین نقش هوش مصنوعی در توسعه کارآفرینی آموزشی پرداخته و مهم ترین فرصت ها، چالش ها و راهکارهای پیش روی نظام آموزشی را تحلیل کرده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که بهره گیری موفق از هوش مصنوعی مستلزم توسعه زیرساخت های فناورانه، ارتقای سواد هوش مصنوعی، تدوین چارچوب های حقوقی و اخلاقی، حمایت از نوآوری و استارتاپ های آموزشی و تقویت همکاری میان نهادهای آموزشی، پژوهشی و سیاست گذار است. در مجموع، استفاده مسئولانه و هدفمند از هوش مصنوعی می تواند به توسعه کارآفرینی آموزشی، ارتقای کیفیت نظام آموزش و تربیت سرمایه انسانی خلاق و توانمند برای مواجهه با تحولات آینده منجر شود.

نویسندگان

پریسا قمشی بزرگ

هنرستان شهیده پورانوری، آموزش و پرورش شهرستان دزفول، خوزستان، ایران

سیدمرتضی حسینی

هنرستان شهید عزیزصفری، آموزش و پرورش شهرستان دزفول، خوزستان، ایران