بررسی نقش آموزش مهارت های زندگی در تقویت تاب آوری کودکان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET09_036
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1405
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های زندگی به کودکان نقش کلیدی در افزایش تاب آوری آن ها در برابر استرس دارد. این مهارت ها شامل مدیریت هیجانات، حل مسئله، ارتباط موثر، تصمیم گیری و کنترل استرس است که به کودکان کمک می کند تا بهتر با چالش ها و فشارهای روانی مواجه شوند و توانمندی های روانی و اجتماعی خود را تقویت کنند. پژوهش های مختلف نشان داده اند که آموزش هدفمند این مهارت ها موجب افزایش انعطاف پذیری، بهبود رفتارهای اجتماعی و کاهش مشکلات روانی کودکان می گردد. همچنین، مداخلات آموزشی مانند بازی درمانی و برنامه های آموزشی ساختاریافته نقش موثری در افزایش تاب آوری و کاهش اضطراب کودکان ایفا می کنند. این پژوهش با مرور ادبیات علمی موجود به بررسی اهمیت و تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر تاب آوری کودکان پرداخته و یافته ها حاکی از اثربخشی بالای این آموزش ها در ارتقاء سلامت روان و افزایش سازگاری کودکان است. نتیجه گیری کلی این است که آموزش مهارت های زندگی باید به عنوان یک رویکرد پیشگیرانه و درمانی در سیستم های آموزشی و بهداشتی به کار گرفته شود تا کودکان به افراد مقاوم و سالمی در جامعه تبدیل شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریا تیمورنژاد
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، آموزش و پرورش دره شهر، ایلام، ایران
مریم تیمورنژاد
کارشناسی علوم تربیتی، آموزش و پرورش دره شهر، ایلام، ایران