مروری بر نقش و کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و برنامه ریزی درسی

هوش مصنوعی از مهم ترین مباحث در حوزه ی علمی و کاری است. امروزه با گسترش فناوری های نوین ضروری است دست اندرکاران تعلیم و تربیت به ویژه معلمان ضمن آشنایی با این فناوری ها، نحوه ی استفاده، چالش ها و کاربرد های هوش مصنوعی را در امر برنامه ریزی و تدریس بدانند. در این مقاله مفهوم هوش مصنوعی و برنامه ریزی درسی تعریف شده است و به حوزه، نحوه استفاده و مضررات هوش مصنوعی پرداخته شده است. مرور مطالعات انجام شده نشان می دهد هوش مصنوعی به دلیل غیر انسانی بودن نیازمند استفاده ی ترکیبی است. ضمنا استفاده از هوش مصنوعی در برنامه ریزی و آموزش، این فرایند ها را تسهیل می کند و با کمک بازخوردمحوری سیستماتیک، کیفیت و سرعت فرایند های تعلیم و تربیت را بالا می برد. در مجموع نتایج نشان می دهد استفاده از هوش مصنوعی و فناوری های آموزشی در روند تعلیم و تربیت امری ضروری است که استفاده ی درست از آن به یادگیری عمیق و بهبود عملکرد دانش آموزان منجر می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، برنامه ریزی درسی ، آموزش ، یادگیری ، فناوری آموزشی