تاثیر هوش مصنوعی در آموزش و ارزیابی

هدف اصلی این مقاله تاثیر هوش مصنوعی در آموزش و ارزیابی همچنین کاربرد و تاثیرات هوش مصنوعی در مدیریت و یادگیری میباشد. هوش مصنوعی یک حوزه مطالعاتی است که نوآوری ها و پیشرفت های حاصل از آن در رایانه ها، ماشین ها و ربات و ابزار های اینترنتی دارای هوش شبه انسانی که با توانایی های شناختی، یادگیری، سازگاری و قابلیت های تصمیم گیری استفاده میشوند، به اوج خود رسیده است. این مطالعه نشان داد که هوش مصنوعی به طور گسترده در آموزش، به ویژه توسط مدارس و مراکز آموزشی به اشکال مختلف پذیرفته و مورد استفاده قرار گرفته اند. هوش مصنوعی در ابتدا به شکل کامپیوتر و فناوری های مرتبط با کامپیوتر ظاهر شد، سپس به سیستم های آموزشی هوشمند مبتنی بر وب و آنلاین روی آورد و در نهایت با استفاده از سیستم های کامپیوتری، همراه با سایر فناوری ها، از ربات های انسان نما و چت بات های مبتنی بر وب برای انجام وظایف و عملکردهای معلمان به طور مستقل یا همراه با معلمان استفاده کرد. با استفاده از این ابزار ها، معلمان توانسته اند وظایف مدیریتی مختلفی مانند بررسی و نمره دهی تکالیف دانش آموزان را به طور موثرتر و کارآمد تری انجام دهند و به کیفیت بالاتری در فعالیت های آموزشی خود دست یابند. و با استفاده از یادگیری ماشین، میتوان برنامه درسی و محتوا متناسب با نیازهای دانش آموزان را شخصی سازی کرد، که باعث افزایش یادگیری و حفظ راحت تر مطالب شده و کیفیت یادگیری را بیشتر میکند.

کلیدواژه ها:

یادگیری ماشین ، تحلیل یادگیری ، داده کاوی