تحلیل جامعه شناختی اثرات شبکه های اجتماعی بر زیست جهان دانش آموزان دوره متوسطه دوم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INDUSTRIAL10_019
تاریخ نمایه سازی: 20 مرداد 1405
چکیده مقاله:
این مقاله با هدف واکاوی تغییرات ساختاری در زیست جهان دانش آموزان دوره متوسطه دوم تحت تاثیر شبکه های اجتماعی تدوین شده است. برخلاف رویکردهای روان شناختی که بر فرآیندهای شناختی و فردی تمرکز دارند، این پژوهش با بهره گیری از مفاهیم جامعه شناسی، به بررسی پدیده هایی چون «فرهنگ مصرف گرایی»، «تغییر در الگوهای تعامل اجتماعی» و «شکاف میان ارزش های سنتی آموزشی و ارزش های مدرن دیجیتال» می پردازد. یافته ها نشان می دهند که شبکه های اجتماعی با بازتولید الگوهای مصرفی و ایجاد «جامعه مجازی جایگزین»، منجر به بی اعتنایی نسبت به نهاد رسمی مدرسه و کاهش سرمایه فرهنگی دانش آموزان شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا صابری
آموزشگاه شهدای کوی ماندگار آموزش و پرورش سمیرم