بررسی و تحلیل عوامل تاثیر گذار در پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان-های دولتی (مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی زاهدان)

هدف از انجام این پژوهش، بررسی عوامل تاثیر گذار در پیاده سازی مدیریت دانش در علوم پزشکی زاهدان می باشد. رشد روز افزون دانش و مهارت در عصر فرا اطلاعات، نیاز به ساماندهی و مدیریت بهتر دانش های آشکار و پنهان سازمانی را اجتناب ناپذیر کرده است. تحقیق فعلی از نظر هدف کاربردی و از نظر روش جمع آوری داده ها، تحلیلی و پیمایشی می باشد. جامعه آماری شامل کارمندان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند تعداد ۱۰۰ نفر به عنوان جامعه نمونه انتخاب شدند. روش تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS و مدل Expert Choice می باشد. نتایج فرضیه اول، با استفاده از آزمون T تک نمونه ای شناسایی کرد، در تمامی شاخص های مطرح شده، میانگین به دست آمده بیشتر از حد میانه عدد ۳ می باشد، به این معنا میزان میزان عوامل در پیاده سازی مدیریت دانش زیاد می باشد. همچنین نتایج فرضیه دوم نیز با استفاده از مدل Expert Choice نشان داد، در بین مولفه های مطرح شده، به ترتیب مولفه های، زیرساخت های فناوری اطلاعات با وزن به دست آمده ۲۰۱/۰، فرهنگ سازمانی با وزن به دست آمده ۱۹۴/۰، عوامل مدیریتی با وزن به دست آمده ۱۵۸/۰، ساختار سازمانی با وزن به دست آمده ۱۴۴/۰، ساختار دانش با وزن به دست آمده ۱۰۷/۰، مشارکت کارکنان با وزن به دست آمده ۰۹۹/۰، عوامل محیطی با وزن به دست امده ۰۹۷/۰، بالاترین و پایین ترین وزن ها را به خود اختصاص داده اند. در واقع نتایج نشان داد، زیر ساخت تکنولوژی اطلاعاتی یک عامل نسبتا جدید در مقایسه با سایر عوامل تاثیرگذار تاثیر قابل توجهی در پیاده سازی نظام دانش در علوم پزشکی دارد. زیرا فناوری اطلاعات قادر است با جستجوی سریع اطلاعات، همکاری و ارتباط را میان اعضای سازمان را گسترش دهد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، سازمان دولتی ، مهارت ، علوم پزشکی زاهدان