گسترش فرهنگ هویت سازی در بین دانش آموزان با اشاره به نقش مدارس به عنوان راهبرد تربیتی

مدرسه نمونه کوچکی از جامعه است که در آن راه ورسم اجتماعی شدن رفتارهای اجتماعی و انضباط و چگونگی برخورد با افراد در جامعه بزرگتر را تجربه می کند و چند ساعتی که دور از محیط خانواده است استقلال را می آموزد. فرآیند تشکیل هویت به عنوان یک مقوله مهم و اساسی متاثر از عوامل مختلفی است که می توان به نقش خانواده، آموزش و پرورش، رسانه های ارتباط جمعی، نخبگان وغیره اشاره نمود.اما از آن جایی که دانش آموزان بیشترین وقت خود را بعد از خانواده در مدرسه می گذرانند و تربیت یکنواخت و واحدی،صرف نظر از تفاوت فرهنگی و طبقاتی خانواده ها در مدارس انجام می گیرد، نهاد آموزش و پرورش می تواند تاثیرگذار ترین عامل در این زمینه باشد، به همین جهت محیط اجتماعی و فرهنگی مدرسه باید حساسیت بیشتری در مورد نقش موثر خود بر شکل گیری هویت نوجوانان نشان دهد. توجه به رشد همه جانبه دانش آموزان از جمله نکات مهمی است که باید در نهاد آموزش و پرورش مورد توجه خاص قرار گیرد چرا که وجه مشخصه آموزش وپرورش پویایی ،انعطاف پذیری وپاسخگویی به نیازهای فردی وجمعی انسانها است وبی توجهی به آن می تواند منجر به پدیدآیی مشکلاتی اساسی در ساختار روانی، رفتاری واجتماعی دانش آموزان شود.

کلیدواژه ها:

راهبرد علمی ، مدارس ، نظام تربیتی