نقش روش های تدریس نوین و فعال در اصلاح شیوه های آموزشی دانش آموزان

از مهم ترین دلایل پیشرفت جوامع انسانی، آموزش و پرورش است . چون آموزش پرورش هر جامعه تضمین کننده موفقیت آن جامعه است از گذشته این سازمان نقش مهمی در حیات و بقا جامعه بشری داشته است به طوری که به وسیله این نهاد مهم تمدن بشری ساخته شده است و آن را به آیندگان انتقال داده است. آموزش و پرورش سنگ بنای پیشرفت جوامع بشری در تمامی حوزه هاست. با توجه به این در دنیای جدید که همیشه در حال تغییرو دگرگونی است جامعه ای موفق تر خواهد بود که آموزش و پرورش کارآمدتری داشته باشد. و برای دستیابی به این مهم لازم است که از روش های جدید در تدریس، و آموزش های فعال استفاده شود. در نظام های کارآمد، معلمان از مهم ترین عناصر آموزش هستند، که از روش های نوین استفاده می کنند. و از روش های قدیمی و سنتی همانند سخنرانی که دانش آموز را غیرفعال بار می آورد بسیار کم استفاده می کنند. با توجه به این در اکثر گردهمایی ها و همایش های علمی به فعال بودن دانش آموزان تاکید زیادی می شود اما در عمل چنین نظریاتی آنچنان که باید، جنبه اجرایی نیافته اند. بر این اساس این نوشتار در صدد است به نقش روش های تدریس نوین و فعال در اصلاح شیوه های آموزشی دانش آموزان بپردازد.

کلیدواژه ها:

روش های نوین ، تدریس فعال ، یادگیری مشارکتی ، عملکرد آموزشی.