نقش آموزش و پرورش در تقویت مهارت خودآگاهی و شناخت ویژگی های فردی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUNIVIN01_2160
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1405
چکیده مقاله:
امروزه آموزش و پرورش در هر جنبه ای راه گشای پیشرفت جامعه و افراد است و نقش کلیدی در توسعه جوامع از نظر فرهنگی، اقتصادی،اجتماعی،سیاسی دارد. برای پیشرفت جامعه و هر کشور توجه باید ویژه ای به چگونگی آموزش و پرورش دانش آموزان صورت گیرد. دانش آموز یک رکن اصلی در این نظام به حساب می آید که برای موفقیت لازم است در زمینه فردی و آموزشی رشد کافی بیابد. نظام آموزش و پرورش نیز نقش آموزش و هدایت دانش آموزان در جهت پیشرفت را بر عهده دارد و سهم بزرگی از این آموزش به دانش آموزان بر عهده ی نظام آموزش و پرورش می باشد. در زمینه فردی نیز لازم است تا دانش آموز دارای مهارت های کافی جهت بررسی و شناخت ویژگی های خود و نظارت بر چگونگی پیشرفت خود باشد. یکی از مهم ترین مهارت ها خودآگاهی و شناخت ویژگی های فردی می باشد. بر این اساس این پژوهش در صدد است به نقش آموزش و پرورش در تقویت مهارت خودآگاهی و شناخت ویژگی های فردی دانش آموزان بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید مرتضی حسینی
لیسانس کشاورزی، معاون پرورشی دبیرستان صاحب الزمان ۱ درآموزش و پرورش ناحیه ۴شیراز
میترا شاه بهرامی
دانشگاه ازاد اسلامی یادگار امام خمینی، لیسانس، دینی و عربی
سمیه نصرت زاده
دانشگاه ازاد اسلامی واحد تبریز، کارشناسی، دبیری علوم تجربی
راضیه مردانی
تربیت معلم فاطمه الزهرا تبریز، کارشناسی، ادبیات فارسی