واکاوی نقش آموزش های ضمن خدمت در حل مشکلات معلمان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF02_2003
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1405
چکیده مقاله:
آموزش های ضمن خدمت به عنوان یکی از موثرترین راهبردهای توسعه حرفه ای معلمان، نقش اساسی در شناسایی، پیشگیری و حل مشکلات آموزشی، تربیتی، روانی و حرفه ای آنان ایفا می کند. با توجه به تحولات سریع علمی، فناورانه و اجتماعی، معلمان به طور مداوم با چالش هایی نظیر تغییر برنامه های درسی، تنوع نیازهای یادگیری دانش آموزان، افزایش فشارهای شغلی، فرسودگی حرفه ای، ضعف در مهارت های نوین آموزشی و ناتوانی در مدیریت کلاس های چندسطحی مواجه اند. در این میان، آموزش های ضمن خدمت می تواند به عنوان ابزاری نظام مند و هدفمند، زمینه به روزرسانی دانش تخصصی، ارتقای مهارت های تدریس، تقویت توانمندی های ارتباطی و افزایش خودکارآمدی معلمان را فراهم آورد. آموزش های ضمن خدمت با تمرکز بر نیازسنجی واقعی معلمان، امکان پرداختن به مسائل عینی کلاس درس را مهیا می سازد و به معلمان کمک می کند تا راهکارهای علمی و عملی برای حل مشکلات روزمره آموزشی بیابند. این آموزش ها می توانند مشکلاتی نظیر ضعف در روش های تدریس فعال، ناتوانی در ارزشیابی توصیفی، مدیریت رفتار دانش آموزان، استفاده موثر از فناوری های آموزشی و برقراری تعامل سازنده با اولیا را کاهش دهند. افزون بر این، آموزش های ضمن خدمت با پرداختن به ابعاد روان شناختی حرفه معلمی، نقش مهمی در کاهش استرس شغلی، پیشگیری از فرسودگی شغلی و افزایش رضایت شغلی معلمان دارند. از سوی دیگر، آموزش های ضمن خدمت زمینه تبادل تجربه میان معلمان، تقویت فرهنگ یادگیری مادام العمر و ایجاد نگرش مثبت نسبت به تغییر و نوآوری را فراهم می آورند. این امر موجب می شود معلمان به جای مقاومت در برابر تحولات آموزشی، نقش فعالی در بهبود کیفیت آموزش ایفا کنند. در نهایت، ارتقای توانمندی های حرفه ای معلمان از طریق آموزش های ضمن خدمت، نه تنها به حل مشکلات فردی و شغلی آنان منجر می شود، بلکه پیامدهای مثبتی همچون بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان، افزایش کیفیت نظام آموزشی و تحقق اهداف کلان تعلیم و تربیت را به دنبال دارد. بنابراین، برنامه ریزی هدفمند، مستمر و کاربردی آموزش های ضمن خدمت، ضرورتی اجتناب ناپذیر برای ارتقای جایگاه حرفه ای معلمان و حل چالش های آموزشی معاصر به شمار می رود.
کلیدواژه ها:
آموزش های ضمن خدمت ، توسعه حرفه ای معلمان ، مشکلات معلمان ، توانمندسازی آموزشی ، فرسودگی شغلی ، کیفیت آموزش ، یادگیری مادام العمر
نویسندگان
افسانه رضایی کاشکی
مشاور
زهره صفاری
معاون پرورشی
امیر جلیل زاده تبریزی
دبیر شیمی
محمد جوانبخت
معاون آموزشی