بررسی نقش تربیت دینی و اخلاقی در شکل گیری شخصیت، هویت معنوی و ارزش های بنیادین دانش آموزان

تربیت دینی و اخلاقی به عنوان یکی از ارکان بنیادین نظام های آموزشی و از دغدغه های دیرینه جوامع بشری، همواره نقشی محوری در شکل گیری شخصیت، هویت معنوی و ارزش های بنیادین نسل های مختلف ایفا کرده است. در جهان امروز که تحولات شتابان اجتماعی، فرهنگی و فناورانه، هویت فرهنگی و معنوی جوانان را با چالش های جدی روبه رو ساخته، پرداختن به نقش تربیت دینی و اخلاقی در مدارس اهمیتی دوچندان یافته است. پژوهش حاضر با هدف بررسی جامع نقش تربیت دینی و اخلاقی در سه حوزه شکل گیری شخصیت، هویت معنوی و ارزش های بنیادین دانش آموزان انجام شده است. این مقاله از نوع مطالعات مروری نظام مند است که با تحلیل و ترکیب یافته های پژوهش های پیشین در حوزه های فلسفه تعلیم و تربیت، روان شناسی رشد، جامعه شناسی تربیتی و مطالعات دینی، به دنبال ارائه تصویری روشن و یکپارچه از این موضوع است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که تربیت دینی و اخلاقی نه تنها موجب رشد ابعاد معنوی و اخلاقی شخصیت دانش آموزان می شود، بلکه با ایجاد معنا و هدف در زندگی، به تقویت هویت معنوی آنان کمک کرده و در شکل گیری نظام ارزشی پایدار و منسجم نقشی اساسی ایفا می کند. در این میان، خانواده، مدرسه و جامعه به عنوان سه نهاد کلیدی، مسئولیت مشترکی در جهت تحقق این هدف بر عهده دارند. در پایان مقاله، پیشنهادهایی کاربردی برای تقویت جایگاه تربیت دینی و اخلاقی در نظام آموزشی کشور ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، تربیت اخلاقی ، شخصیت ، هویت معنوی ، ارزش های بنیادین ، دانش آموزان