نقش آموزش تلفیقی در افزایش عدالت آموزشی

عدالت آموزشی یکی از مهم ترین اهداف نظام های تعلیم و تربیت است که بر فراهم سازی فرصت های برابر یادگیری برای تمامی دانش آموزان، بدون توجه به تفاوت های فردی، اجتماعی، اقتصادی و جسمانی تاکید دارد. در این میان، آموزش تلفیقی به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، زمینه حضور و مشارکت دانش آموزان با توانایی ها و نیازهای متفاوت را در محیط های آموزشی مشترک فراهم می سازد و گامی موثر در تحقق عدالت آموزشی به شمار می رود. این رویکرد با تاکید بر پذیرش تفاوت های فردی، استفاده از روش های تدریس انعطاف پذیر و ایجاد محیط های یادگیری فراگیر، به کاهش نابرابری های آموزشی و افزایش کیفیت یادگیری کمک می کند.پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش تلفیقی در افزایش عدالت آموزشی انجام شده است. این مطالعه با روش توصیفی–تحلیلی و بر پایه بررسی منابع علمی، اسناد پژوهشی و مطالعات مرتبط، به تبیین جایگاه آموزش تلفیقی در ایجاد فرصت های برابر آموزشی، ارتقای مشارکت دانش آموزان، تقویت تعاملات اجتماعی و بهبود کیفیت فرآیند یاددهی–یادگیری پرداخته است.

کلیدواژه ها:

آموزش تلفیقی ، عدالت آموزشی ، آموزش فراگیر ، فرصت های برابر ، دانش آموزان ، کیفیت آموزش