بررسی کاربرد فناوری در آموزش موثردر مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF02_1777
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1405
چکیده مقاله:
گسترش فناوری های نوین در دهه های اخیر، شیوه های تدریس و یادگیری را در مدارس ابتدایی به طور چشمگیری دگرگون کرده است. ابزارهای دیجیتال نظیر تبلت، لپ تاپ، تخته هوشمند، اپلیکیشن های آموزشی، کلاس های آنلاین، شبکه های تعاملی و فناوری های نوظهوری همچون هوش مصنوعی و واقعیت افزوده به معلمان کمک می کنند تا آموزش را برای دانش آموزان جذاب، تعاملی و موثرتر سازند. این مقاله به بررسی کاربرد فناوری های دیجیتال در آموزش ابتدایی، مزایا، چالش ها، نقش معلم، راهکارهای بهبود و تاثیر این ابزارها بر یادگیری عمیق دانش آموزان می پردازد.
نویسندگان
پروین بابا زاده کریم کندی
کارشناس آموزش ابتدایی